Ошибки или очепятки

je ne suis pas sur Буква U должна быть с домиком?

Ириса: Буква U должна быть с домиком

Спасибо! Исправил. Арно как-то проглядел.

Найти было чудовищно непросто, потому что Хром воткнул проверять лексику в этой каше, а там ад, пришлось искать почти что глазами. Вот так выглядит одна эта строчка в таблице. Кто знает, как это заэкстрактить одним кликом в CSS, дайте знать, пожалуйста!

<TR style="HEIGHT: 15pt; mso-yfti-irow: 1241">
        <TD
                style="BORDER-TOP: medium none; HEIGHT: 15pt; BORDER-RIGHT: #cccccc 1pt solid; BORDER-BOTTOM: #cccccc 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; PADDING-TOP: 0cm; PADDING-LEFT: 2.25pt; BORDER-LEFT: #cccccc 1pt solid; PADDING-RIGHT: 2.25pt; mso-border-alt: solid #CCCCCC .75pt; mso-border-top-alt: solid #CCCCCC .75pt"
                vAlign=bottom></TD>
        <TD
                style="BORDER-TOP: medium none; HEIGHT: 15pt; BORDER-RIGHT: #cccccc 1pt solid; BORDER-BOTTOM: #cccccc 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; PADDING-TOP: 0cm; PADDING-LEFT: 2.25pt; BORDER-LEFT: medium none; PADDING-RIGHT: 2.25pt; mso-border-alt: solid #CCCCCC .75pt; mso-border-left-alt: solid #CCCCCC .75pt; mso-border-top-alt: solid #CCCCCC .75pt"
                vAlign=bottom><P class=MsoNormal style="MARGIN-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: normal"><SPAN
                style='FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif; COLOR: black; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR'>je
        ne suis pas sûr de &#231;a</SPAN></P></TD>
        <TD
                style="BORDER-TOP: medium none; HEIGHT: 15pt; BORDER-RIGHT: #cccccc 1pt solid; BORDER-BOTTOM: #cccccc 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; PADDING-TOP: 0cm; PADDING-LEFT: 2.25pt; BORDER-LEFT: medium none; PADDING-RIGHT: 2.25pt; mso-border-alt: solid #CCCCCC .75pt; mso-border-left-alt: solid #CCCCCC .75pt; mso-border-top-alt: solid #CCCCCC .75pt"
                vAlign=bottom><P class=MsoNormal style="MARGIN-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: normal"><SPAN
                lang=RU
                style='FONT-FAMILY: "Arial",sans-serif; COLOR: black; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-ansi-language: RU'>я
        не уверен (в этом)</SPAN></P></TD>
    </TR>

вот здесь думаю тоже забыли второе предложение исправить, потому что там тоже используется preparer, который должен быть возвратным

Ириса: Буква U должна быть с домиком

Спасибо! Исправил. Арно как-то проглядел.

Найти было чудовищно непросто, потому что Хром воткнул проверять лексику в этой каше, а там ад, пришлось искать почти что глазами. Вот так выглядит одна эта строчка в таблице. Кто знает, как это заэкстрактить одним кликом в CSS, дайте знать, пожалуйста!

оогоо

И ещё одна почти в самом конце:

je suis fâché – я есть сердитый
пассивная форма – etre + participe
не путать глаголы, которые спрягаются в Passé
composé с avoir
je mange – я поел
je suis mangé – я есть съеденный

Выделенное написано в Présent. В Passé
composé :
j’ai mangé

Добрый день, заметил опечатку в 62 уроке:

“Глаголы II группы
finir, choisir, réussir
глаголы образованные от прилагательных
rouge → rougi”
gros(e) → grossir“
в женском роде gros(SE) потерялась буква “S”

И ещё из того же урока:

“Причастия тоже надо зубрить, они правильно
образуются только у глаголов I и II группы и
имеют окончания на “é” (у I группы) и на** “u”(у II
группы).**”
Наверное не только на “U”? А как же : j’ai fini, j’ai choisi, etc.

и в 63 уроке:

“– Mon numéro magique est 7** (cent)**,”

Вместо “семерки” закралась “сотня”

7(sept)

Admin: перенесено из девятого урока

У вас небольшая опечатка: в народном конспекте в слове “рыжая” не хватает второй “s” - roux / rouse – рыжий / рыжая.

Admin: Перенесено из Урок 13

Здравствуйте. Из народного конспекта:

У определенного артикля есть неприятная особенность: он сливается по причинам благозвучия с двумя французскими предлогами à и le (это самые распространенные французские предлоги).

Разве второй предлог не de?

Елена Антонова: он сливается по причинам благозвучия с двумя французскими предлогами à и le (это самые распространенные французские предлоги).

Разве второй предлог не de?

Разумеется, de! Спасибо за наблюдательность!

P.S. Аватарка славная :)

Спасибо Вам большое, теперь понятно)))

из 14 урока:

En panne:
- Tu as une roue de secours ? — Non,jen’ai pas de roue de secours.

пропущен пробел между “je” и “n’ai”. Заранее спасибо

Исправлены найденные здесь ошибки (до июля 2019 года) в семи конспектах — они уже на сервере.

Admin: перенесено из Урока 74

На 2-й странице слева вверху ошибочка, написано Je bois de vodka - нужно de la vodka.

Перенесено из Урока 13
Доброе время суток, в материале для повторения, в первом домашнем предложении, по всей видимости, опечатка ( в аудио записи правильно):Nos enfants avons aussi les mêmes livres, les mêmes jouets et ils ont les mêmes copains. После “nos enfants”, по моему мнению, должно быть “ont”, а не “avons”. Поправьте, пож-та, если я не права.

Перенесено из Урока 13
Добрый день, Илья! В Народном конспекте 13-го урока на временной отметке 1:08:58 о предлоге à сказано, что он пишется с палочкой accent aigu, тогда как это значок accent grave. А в абзаце ниже опечатка как раз по смыслу): j’habite Á (с accent aigu вместо accent grave):)

AlisaDo: о предлоге à сказано, что он пишется с палочкой accent aigu, тогда как это значок accent grave.

Исправил. А исправление конспектов — это такое дело, я накапливаю и потом или я или кто-то из добровольцев вносит исправления сразу в пачку документов. Нужно иметь нечеловеческую силу воли, чтобы отодвинуть срочные дела и сесть за PDF-ки, поэтому это делается, как Ленинский субботник.

Добрый день!
В 72 уроке заметил опечатки:

disparaître – исчезать
Le verbe disparaître est du troisième groupe.
По моему, и, судя по спряжению: le verbe disparaître est du *deuxième
* groupe?

il y a quatre an
depuis quatre an
pendant quatre an
во всех случаях множественное число, должно быть ans?

je - ais nous - ions
tu - ais vous - iez
il - ait ils - aint - aient

Je** n’ai acheté pas** de fromage français - Je n’ai pas acheté de fromage français

Alfa: В 72 уроке заметил опечатки:

Спасибо! Ошибки исправил. И заметил еще одну пропущенную Вами: в течение. :)
Сделал ходом, без системного подхода ко всем замеченным ошибкам в этом треде. Сейчас очень важный проект, не могу отвлечься и переключиться на эту задачу по правке конспектов, хотя и понимаю ее важность. Вот так только, явочным порядком, пока иначе никак.

Добрый день, Илья!
Прошу прощения, если беспокою напрасно, но в 73 уроке, я, как мне кажется, обнаружил весьма подозрительную фразу:
– Ce serait quel jour ?
Какая-то странная смесь Futur Simple и Imparfait.
Это опечатка, или что-то, до чего я ещё не добрался?

И, по поводу “ключей”, пожалуйста поясните ( в том же 73 уроке).

Quand je suis rentré chez moi, j’étais très fatigué et
même exténué. En plus, j’ai découvert, que j’ai
perdu mes clefs.

Переводчики (и Яндекс и Google) пишут, что “ключи” - les clés.
La clef - тоже есть в вариантах перевода, но в значении - гаечный ключ, клапан.
Обратил на это внимание, потому что в более ранних уроках мы использовали в подобных темах - les clés.
Ещё раз прошу прощения за беспокойство.