— Ça y est ? — Ça y est ! — On y va ? — On y va — Toc-toc-toc, puis-je entrer ? — Toc-toc-toc, puis-je entrer. — Permettez-moi d’entrer ? — Laissez-moi parler — c’est un peu différent… Alors Ilya, on continue comme toujours par la même phrase : pourquoi vous êtes en retard ? — Ahmm… Excusez-moi. Oui. Permettez-moi de vous expliquer les raisons pourquoi je suis en retard. — C’est banal ! « Pourquoi » — c’est banal. « Permettez-moi de vous expliquer la raison pour laquelle »… — Je suis en train d’éteindre de mon téléphone portable. Pendant que j’éteins mon téléphone portable, laissez-moi, permettez-moi de finir mes explications de mon retard, permettez-moi de vous expliquer mon idée. Comme toujours, c’est pas la mienne mais la vôtre. — Idée, quelle idée ? C’est pas la mienne, c’est la vôtre. « Alors, je vous explique la raison pour laquelle je suis en retard ». — C’est que j’ai décidé, essayé… Écoutez-moi [dire] la raison pour laquelle je suis en retard. — Я хочу, чтобы Вы выучили: laissez-moi parler, permettez-moi DE parler, écoutez-moi parler — accusativus cum infinitivo. — Je suis en retard parce que j’ai essayé DE faire la transcription de notre dernier cours. — Pourquoi seulement la transcription de notre dernier cours ? — C’est une question étrange. Et bizarre. — Suspecte… Mais pas louche… — Parce que ça a pris à peu près dix heures pour faire… — « Ça a pris » ou « ça prend » en général ? — Ça a pris. Mais je pense que la fois prochaine, ça prendra en peu moins de temps grâce à mon expérience que j’ai pris [que j’ai acquise]... À cause de mon expérience… Mon ami français a lu la transcription et a compté 300 fautes. — Est-ce que votre ami est vraiment français ? — Oui, mon ami qui nous a écouté parler — il est vrai français. — Ce n’est pas vrai. C’est faux. Parce que les vrais Français ne savent pas lire et surtout pas écrire. Pourquoi il a trouvé 300 fautes ? — Parce que j’ai manqué tous les accents… Laissez-moi dire que c’est moi qui suis le vrai Français de souche, parce que j’écris sans mettre les accents — comme tous les vrais Français. — C’est ça, c’est ça, c’est un grand problème aujourd’hui avec l’orthographe. « Mais mon ami est snob et BCBG ». — Il n’est pas snob et BCBG. — Si-i-i-i ! — Je pense qu’il n’a pas compté : « un, deux, trois et cetera », mais il a utilisé ...