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Урок 5: Полугласные. Числа, даты, дни недели, названия месяцев

Французские числительные
Скачивайте v-й урок в формате MP3 или слушайте его прямо здесь, не отходя от кассы. На уроке в подробностях объясняются правила чтения полугласных, а также некоторых сочетаний гласных. Ниже идут упражнения на чтение, которые делаются в самом начале урока. Слушайте урок и следите по спискам слов ниже, а далее по конспекту и прочим наглядным материалам.


oie, moi, toi, quoi, fois, soie, loi, joie, toile, toilette, poisson, oiseau, voir, soir, boire, poire, mémoire, espoir, couloir, auditoire, trottoir, toise, boise, soigner, voisinage, croix, effroi, endroit, étroit, détroit, maladroit

1)lui, pluie, puis, buis, nuit, étui, ennui, autrui, huit, suite, fuite, suisse, cuivre, cuisine, puiser, ruisseau, conduire, suivre
2) tuer, buée, nuée, habituer, saluer, situé, accentué, muette, luette, duel, ruelle, écuelle, manuel, annuel, continuel, mutuel, spirituel
3) ruade, suave, dualisme, ruant, tuant, nuance

В этом месте стоит открыть Конспект v-го урока (откроется в отдельном табе), чтобы следить за объяснениями следующих правил чтения. А вот электронный конспект Анны — еще удобнее.

1) ail, taille, bataille, bouillon, tenailles, bataillon, pavillon, autorail, deuil, feuille, tilleul, artilleur, seuil, sillon, fauteuil, appareil, soleil, caillou, filleul, guillemet, jaillir, bouteille, défaillance, conseil, bouillonnement
2) crier, prier, février, ouvrier, meurtrier, plier, oublier, sanglier, multiplier, crieur, industriel, trimestriel, quatrième
3) payer, frayer, balayer, essayer, rayer, effrayer, rayon, balayette, doyen, moyen, citoyen, mitoyen, choyer, loyer, noyer, foyer, envoyer, tutoyer, employer, noyau, loyauté, royaume, loyal, royal, voyageur, pitoyable, voyelle, voyou, soyeux
4) essuyer, écuyer, appuyer, tuyau, fuyard, ennuyeux

diction, condition, révolution, manifestation, exposition, intention, délégation,  mention,  intervention, égyptien,  ambitieux,  patience, démocratie, bureaucratie, aristocratie
Далее следите за уроком по его конспекту. По ходу урока вам также понадобится страница учебника девять (п.п. 4 и 5) — вы найдете её на вкладке «Учебник». И еще дни недели и названия месяцев .
А также — вторая серия числительных.



Числа от 1 до 100 (и более:)

1 un

2 deux

3 trois

4 quatre

5 cinq

6 six

7 sept

8 huit

9 neuf

10 dix

11 onze

12 douze

13 treize

14 quatorze

15 quinze

16 seize

17 dix-sept

18 dix-huit

19 dix-neuf

20 vingt

21 vingt et un

22 vingt-deux

23 vingt-trois

24 vingt-quatre

25 vingt-cinq

26 vingt-six

27 vingt-sept

28 vingt-huit

29 vingt-neuf

30 trente

31 trente et un

...

40 quarante

41 quarante et un

...

50 cinquante

51 cinquante et un

...

60 soixante

61 soixante et un

62 soixante-deux

63 soixante-trois

64 soixante-quatre

...

69 soixante-neuf

70 soixante-dix

71 soixante et onze

72 soixante-douze

73 soixante-treize

74 soixante-quatorze

75 soixante-quinze

76 soixante-seize

77 soixante-dix-sept

78 soixante-dix-huit

79 soixante-dix-neuf

80 quatre-vingts

81 quatre-vingt-un

82 quatre-vingt-deux

...

90 quatre-vingt-dix

91 quatre-vingt-onze

92 quatre-vingt-douze

93 quatre-vingt- treize

94 quatre-vingt-quatorze

95 quatre-vingt-quinze

96 quatre-vingt-seize

97quatre-vingt-dix-sept

98 quatre-vingt-dix-huit

99 quatre-vingt-dix-neuf

100 cent

101 cent un

102 cent deux

...

200 deux cents

201 deux cent un

...

1 000 mille

2 000 deux mille

200 000 deux cent mille

Числа от одного до ста без купюр, произнесенные француженкой (начиная со ста -- только круглые числа до 90 000):

Песенка, посвященная исключительно числам и названиям месяцев:



Диалог урока
— Comment ça va aujourd’hui, Timofey ?
— Merci, ça va bien aujourd’hui.
— Pourquoi ça va bien aujourd’hui ? Est-ce que vous êtes fatigué, malade ou en forme ?
— Ça va bien aujourd’hui parce que je ne suis pas malade aujourd’hui et je ne suis pas fatigué aujourd’hui et je suis en forme aujourd’hui, heureusement.
— Est-ce que vous travaillez aujourd’hui ?
— Oui, je travaille aujourd’hui.
— Vous travaillez beaucoup aujourd’hui ? Ou un peu ?
— Je travaille un peu aujourd’hui.

— Catherine, comment ça va aujourd’hui ?
— Ça va bien, merci, aujourd’hui. Ça va bien aujourd’hui parce que je ne suis pas malade, je suis en forme
aujourd’hui, heureusement.
— Vous travaillez beaucoup aujourd’hui ?
— Non, je ne travaille pas beaucoup aujourd’hui, je travaille un peu aujourd’hui, heureusement.

— Comment ça va, Ilya, aujourd’hui ?
— Merci, ça va bien parce que je ne suis pas malade et je ne suis pas fatigué.
— Vous êtes en forme aujourd’hui ?
— Oui, je suis en forme aujourd’hui, merci.
— Vous travaillez aujourd’hui ?
— Oui, je travaille aujourd’hui.
— Vous travaillez beaucoup ou un peu ?
— Je travaille un peu aujourd’hui comme Catherine et Timofey.

— Timofey, vous étudiez le français aujourd’hui ?
— Oui, j’étudie le français aujourd’hui.
— Est-ce que Timofey, vous étudiez le français avec plaisir ?
— Oui, j’étudie le français avec un grand plaisir.
— Vous parlez français ?
— Oui, je parle français un peu. Je ne parle pas français beaucoup aujourd’hui, malheureusement parce que je suis fatigué aujourd’hui.
— Pourquoi vous êtes fatigué ? Vous ne travaillez pas beaucoup.
— C’est la vie.

— Catherine, vous étudiez le français aujourd’hui aussi comme Timofey ?
— Oui, j’étudie le français aujourd’hui avec Timofey et Ilya.
— Vous étudiez le français avec plaisir ?
— Oui, j’étudie le français avec plaisir aussi comme lui.
— D’accord. Vous parlez français aussi comme lui et comme moi ?
— Je ne parle pas français bien comme vous mais je parle français un peu comme lui.

— Ilya, vous étudiez le français aujourd’hui ?
— Oui, j’étudie le français aujourd’hui.
— Vous parlez français bien ?
— Non, je ne parle pas français bien, malheureusement. Je suis touriste.

--[ 0:49:50 ]-------------------------------
Panorama, p.9.
Exercice 4. La Nationalité. Continuez comme dans l’exemple.
Exemple : El País est un journal espagnol.

— Le Monde, qu’est-ce que c’est ?
— Le Monde est un journal français.

— La Fiat Punto, qu’est-ce que c’est ?
— La Fiat Punto est une voiture italienne.

— Madonna est une chanteuse et actrice américaine. Madonna est une star américaine.

— Alain Prost est un pilote français (mais pas aujourd’hui).

— Ronaldo, qui est-ce ?
— Ronaldo est un footballeur brésilien.

— Pavarotti, qui est-ce ?
— Pavarotti est un chanteur italien.

Exercice 5. Un ou le ? Une ou la? Présentez ces lieux de Paris.
Exemple. C’est une rue célèbre de Paris. C’est la rue de Rivoli.

C’est un musée célèbre de Paris. C’est le Musée du Louvre.
C’est un café célèbre de Paris. C’est le Café de Flore.
C’est un boulevard célèbre de Paris. C’est le boulevard Saint-Michel.
C’est une place célèbre de Paris. C’est la place de la Concorde.
C’est une butte célèbre de Paris. C’est la butte Montmartre.
C’est un musée célèbre de Saint-Pétersbourg. C’est le musée de l’Ermitage.
C’est un restaurant célèbre de Saint-Pétersbourg. C’est le restaurant « Palkine ».
C’est un boulevard célèbre de Saint-Pétersbourg. C’est le boulevard Profsoïousov.
C’est une place célèbre de Saint-Pétersbourg. C’est la place Dvortsovaïa.
C’est une avenue célèbre de Saint-Pétersbourg. C’est l’avenue Nevski prospect.

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Диалог урока
— Comment ça va aujourd’hui, Timofey ?
— Merci, ça va bien aujourd’hui.
— Pourquoi ça va bien aujourd’hui ? Est-ce que vous êtes fatigué, malade ou en forme ?
— Ça va bien aujourd’hui parce que je ne suis pas malade aujourd’hui et je ne suis pas fatigué aujourd’hui et je suis en forme aujourd’hui, heureusement.
— Est-ce que vous travaillez aujourd’hui ?
— Oui, je travaille aujourd’hui.
— Vous travaillez beaucoup aujourd’hui ? Ou un peu ?
— Je travaille un peu aujourd’hui.

— Catherine, comment ça va aujourd’hui ?
— Ça va bien, merci, aujourd’hui. Ça va bien aujourd’hui parce que je ne suis pas malade, je suis en forme
aujourd’hui, heureusement.
— Vous travaillez beaucoup aujourd’hui ?
— Non, je ne travaille pas beaucoup aujourd’hui, je travaille un peu aujourd’hui, heureusement.

— Comment ça va, Ilya, aujourd’hui ?
— Merci, ça va bien parce que je ne suis pas malade et je ne suis pas fatigué.
— Vous êtes en forme aujourd’hui ?
— Oui, je suis en forme aujourd’hui, merci.
— Vous travaillez aujourd’hui ?
— Oui, je travaille aujourd’hui.
— Vous travaillez beaucoup ou un peu ?
— Je travaille un peu aujourd’hui comme Catherine et Timofey.

— Timofey, vous étudiez le français aujourd’hui ?
— Oui, j’étudie le français aujourd’hui.
— Est-ce que Timofey, vous étudiez le français avec plaisir ?
— Oui, j’étudie le français avec un grand plaisir.
— Vous parlez français ?
— Oui, je parle français un peu. Je ne parle pas français beaucoup aujourd’hui, malheureusement parce que je suis fatigué aujourd’hui.
— Pourquoi vous êtes fatigué ? Vous ne travaillez pas beaucoup.
— C’est la vie.

— Catherine, vous étudiez le français aujourd’hui aussi comme Timofey ?
— Oui, j’étudie le français aujourd’hui avec Timofey et Ilya.
— Vous étudiez le français avec plaisir ?
— Oui, j’étudie le français avec plaisir aussi comme lui.
— D’accord. Vous parlez français aussi comme lui et comme moi ?
— Je ne parle pas français bien comme vous mais je parle français un peu comme lui.

— Ilya, vous étudiez le français aujourd’hui ?
— Oui, j’étudie le français aujourd’hui.
— Vous parlez français bien ?
— Non, je ne parle pas français bien, malheureusement. Je suis touriste.

--[ 0:49:50 ]-------------------------------
Panorama, p.9.
Exercice 4. La Nationalité. Continuez comme dans l’exemple.
Exemple : El País est un journal espagnol.

— Le Monde, qu’est-ce que c’est ?
— Le Monde est un journal français.

— La Fiat Punto, qu’est-ce que c’est ?
— La Fiat Punto est une voiture italienne.

— Madonna est une chanteuse et actrice américaine. Madonna est une star américaine.

— Alain Prost est un pilote français (mais pas aujourd’hui).

— Ronaldo, qui est-ce ?
— Ronaldo est un footballeur brésilien.

— Pavarotti, qui est-ce ?
— Pavarotti est un chanteur italien.

Exercice 5. Un ou le ? Une ou la? Présentez ces lieux de Paris.
Exemple. C’est une rue célèbre de Paris. C’est la rue de Rivoli.

C’est un musée célèbre de Paris. C’est le Musée du Louvre.
C’est un café célèbre de Paris. C’est le Café de Flore.
C’est un boulevard célèbre de Paris. C’est le boulevard Saint-Michel.
C’est une place célèbre de Paris. C’est la place de la Concorde.
C’est une butte célèbre de Paris. C’est la butte Montmartre.
C’est un musée célèbre de Saint-Pétersbourg. C’est le musée de l’Ermitage.
C’est un restaurant célèbre de Saint-Pétersbourg. C’est le restaurant « Palkine ».
C’est un boulevard célèbre de Saint-Pétersbourg. C’est le boulevard Profsoïousov.
C’est une place célèbre de Saint-Pétersbourg. C’est la place Dvortsovaïa.
C’est une avenue célèbre de Saint-Pétersbourg. C’est l’avenue Nevski prospect.

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Правила чтения французского языка

Гласные

e, ê, é, ё под ударением

[e]

fourchette

è

[ɛ]

près

e в безударном слоге

[ə] / [ö] как в слове "мёбиус"

menu

e в конце слов

не читается (кроме односложных слов)

 

a

[а]

valse

i

[i]

c'est la vie

o

[о]

locomotive, compote

u

[ɥ] / [ü]

cuvette, purée, confiture

Согласные

l

[l']

étoile, banal, carnaval

g перед е, i, y

[ʒ]

régime, agiotage

g перед остальными буквами

[g]

garage

gn

[ɳ]

cognac, champignons, champagne

c перед е, i, y

[s]

cigarette

c перед остальными буквами

[k]

concours

ç

[s]

garçon, façon, façade

h

не читается НИКОГДА (кроме сочетания ch)

Silhouette, hôtel

ch

[ʃ]

chance, chantage, cliché

ph

[f]

photo

th

[t]

théâtre

p

[p]

portrait

p перед t в середине слова

не читается

sculpture

j

[ʒ]

bonjour, jalousie, sujet

s

[s]

geste, régisseur, chaussée

s между двумя гласными

[z]

fuselage, limousine

n, m, p, t, x, z, r

[n], [m], [p], [t], [ks], [z], [ʁ]

 

Сочетания гласных

ai, ei

[ɛ]

éclair, porte-monnaie

eu, œu

[ø]

fleur, cœur, maraudeur

au, eau

[o]

tableau, cauchemar, débauche

ou

[u]

couplet, tabouret

oi

[ɥa] / [wa]

trottoir, mémoire, croissant

ui

[ɥi] / [wi]

lui

ï

[i] (отменяет сочетания ai, oi)

faïence, astéroïde, égoïste

Сочетания гласных и согласных

er на концах слов

[e] (кроме односложных слов)

parler

qu

[k]

banquet

gu перед е, i, y

[g]

guitare

il и ille

[j]

maquillage

ti + гласная буква

[s']

national, actionner, initiale

Носовые гласные

an, am, en, em

[ɑ̃] / [añ] / [aⁿ]

assistant,

un, um

[ǣ] / [æñ] / [æⁿ]

parfum

on, om

[ɔ̃] / [oñ] / [oⁿ]

Dom Pérignon

in, im, ain, aim, ein, yn, ym...

[ɛ̃] / [ɛñ] / [ɛⁿ]

vin, simple

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Вопросы и комментарии к уроку.

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Французский язык с удовольствием 1 год, 2 месяца ago
Французский язык с удовольствием avatar
Темы: 1
Сообщения: 301
Member since: 03 октября 2017

Начните писать к этому уроку свой конспект! Сделайте пометку: «для Народного конспекта» — и мы перенесем сюда и закрепим вашу запись. А то просто комментируйте и задавайте вопросы.

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Последний комментарий к уроку:

ILYA DUMOV 2 месяца ago (edited 2 месяца ago)
ILYA DUMOV avatar
Темы: 376
Сообщения: 1239
Member since: 07 сентября 2017

Ольвия: противно слышать пренебрежительное отношение этой училки к русскому языку и русским людям.

У Вас сложилось совершенно превратное впечатление от «училки». Поверьте! Наташа никогда не проявляла пренебрежительного отношения ни к языку, ни к русским людям. Вы считываете с ее слов сигналы, которых там нет. Уверяю Вас!

Ольвия: францизский образаволся на основе латинского, латинский на основе кельтского, а кельты отпочковальсь от скифов, которые как и славяне арийского происхождения.

Я не думаю, что можно сказать, что латинский язык образовался на основе кельтского. Была италийская группа языков, от которой произошел латинский, была кельтская группа языков. Все это группы индоевропейской языковой семьи, две ветви, а не два последовательных звена в цепи.

Я вообще считаю, что нельзя сравнивать современные языки и пытаться выстраивать их иерархию, оценивать значимость. И французский, и русский языки произошли от одного языка — индоевропейского; каждый язык прошел свой путь. Как считать, какой язык «старше»? Не представляю себе! А главное — зачем?!
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