Arnaud: но ты ничего не можешь читать на русском перед тем как ты достигал B2 уровен, об этом я уверен
По-русски можно читать, зная всего лишь алфавит. :) Ничего не поймешь, но это другой вопрос. Русская грамматика - фонетическая. Меня пытаются убедить, что французкий тоже фонетический - возможно это и так, если к каждому написанному предложению применять стопицот правил одно за другим. Чтобы читать по-русски, нужно знать лишь о смягчении согласных мягким знаком. Хотя буква “ё”, написанная без точек, это засада :)
Что касается Стивена Крашена - он как раз шарлатан и есть. Все, что у него есть, это теории. Они не доказаны. Эксперименты в их пользу неубедительны. Его теории используются в Штатах сторонниками метода Whole Language / Balanced Literacy для того, чтобы учить чтению и письму по-английски “китайским” способом, то есть запоминанием слов целиком как иероглифов, вместо того, чтобы учить алфавит и произношение букв и буквосочетаний. Теоретики-лингвисты вроде Крашена собственно и привели к тому, что американцы (прежде всего), а также австралийцы и англичане плохо читают и пишут по-английски. Обучение языку - как первичному языку, а не второму! - “китайским” методом приводит к тому, что люди не могут прочитать слова, которых они не видели раньше. “Обучение” чтению и письму длится три года! и то, далеко не все могут после этого нормально читать и писать.
Понятно, что если учить детей по нормальной методике, то придется сдвигать всю программу на два класса вниз, добавлять науки, историю, географию, перекраивать всю учебную программу, поэтому американские школы не заинтересованы в том, чтобы дети уже через полгода могли нормально писать и читать.
По-аглийски: https://www.youtube.com/watch?v=Y19FV1TbZq4
Еще оттуда же: https://www.youtube.com/watch?v=L15-sL7E2h0
