Начните писать к этому уроку свой конспект! Сделайте пометку: «для Народного конспекта» — и мы перенесем сюда и закрепим вашу запись. А то просто комментируйте и задавайте вопросы.
Bienvenue à toutes et à tous ! :)
Начните писать к этому уроку свой конспект! Сделайте пометку: «для Народного конспекта» — и мы перенесем сюда и закрепим вашу запись. А то просто комментируйте и задавайте вопросы.
Bienvenue à toutes et à tous ! :)
00:38 Touche pas mon professeur ! Упустили "à"
Touche pas à mon professeur !
un chauffard – водило (в звуке), водила (в резюме)
В наших краях, насколько я знаю, слово “водила” обычно не несёт [яркий] негативный смысл. Если он нужен, говорят “водятел”,
ездюк
Мы — забытые следы чьей-то глубины…
В уроке идёт спор, каким глаголом тов. Македонский должен заслонять Диогену Солнце в известном изречении. Вот ответ Диогена из французской Википедии: « Ôte-toi de mon soleil ! ». Хитрый французский Диоген, вообще, не использовал глагол “заслонять”.
Кстати, хороший пример, как обойтись минимумом лексики без потери смысла.