Урок 80



Содержание урока
=[0:28]= Panorama, p.75, ex.1

=[0:47]= Vocabulaire : la cuisson

=[1:12]= Panorama, p.73, ex.3

=[1:17]= La négation

=[1:20]= Panorama, p.73, ex.4


Диалог урока
- Alors Ilya, comment ça va aujourd'hui ?
- Ça va bien merci, et vous ?
- Ça va, ça va. Est-ce que vous aimez le lundi ? Parce que nous sommes lundi, aujourd'hui.
- J'aime le lundi, parce que nous avons notre cours de français, le lundi.
- Oui mais Ilya, personne n'aime le lundi.
- Où ?
- Dans le monde. Personne n'aime le lundi parce que c'est le début de la semaine et c'est une journée très difficile.
- Je peux seulement conseiller de commencer à étudier une autre langue étrangère, alors le lundi ne va pas être si difficile. Conseiller quelque chose à quelqu’un, conseiller de + infinitif.
- Le lundi va être moins difficile.
- Qu'est-ce que vous avez fait le week-end dernier ?
- J'ai vu mes fils et nous nous sommes promenés ensemble, beaucoup promenés et nous avons fait des expériences de physique, dehors ?, à la maison.
- Ils étudient la physique à l'école ?
- Non, c'est seulement pour s'amuser, pour développer leur intelligence.
- Est-ce que vous avez réussi à développer leur intelligence ?
- Oui, j'ai réussi à développer leur intelligence.
- Est-ce qu'ils sont devenus beaucoup plus intelligents ?
- Je ne pense pas que nos expériences de physique ont (aient) porté leurs fruits, parce que c'est impossible de développer leur intelligence en un jour, en une fois. Ce n’est pas assez (suffisant) pour développer leur intelligence en une fois, en un jour.
- Est-ce que vous êtes allés manger au McDonald, par exemple ? Les enfants aiment les fast-foods, les frites, les hamburgers, etc.
- Oui mais je ne suis pas allé au McDonald avec eux.
- Pourquoi, c'est votre principe ou pour économiser ? (Pourquoi, c'est par principe ou pour économiser ?)
- C'est mon principe. Je ne suis pas contre les fast-foods parce que c'est utile quand on ne peut pas manger ailleurs, mais si on peut manger à la maison, je ne pense pas que McDonald est (soit) un bon choix.
- Coûter, Valoir, Falloir.
- Falloir: Il faut, il fallait, il a fallu.
- Valoir: Je vaux, tu vaux, il vaut, nous valons, vous valez, ils valent. Valeur.
- Venir, arriver. Valoir, coûter. Clore, fermer. Décider, résoudre. Mouvoir. Surfer, faxer.
- Combien ça vaut ? Combien ça coûte ?
- Ça vaut la peine. Ça vaut la peine de + infinitif.
- Ça vaut la peine d'aller en France. Ça vaut la peine d'aller au Mont-Saint-Michel.
- Ça ne vaut pas la peine.
- Ça ne vaut pas la peine d'aller au McDo quand on peut manger à la maison.
- Il vaut mieux aller au cinéma que (de) rester chez moi (soi).
- Il vaut mieux manger à la maison.
- Pendant que. Je pense que, après que, avant que.
- Penser, panser.

--------0h28’---------

Ex1 p75 Panorama (suite)
Composez un menu pour un ouvrier maçon.
- Un ouvrier maçon travaille beaucoup. Son travail est difficile et physique, son travail est physiquement difficile, c'est pourquoi il est gourmand. Il mange beaucoup et souvent pour avoir des calories, de la force, du tonus, des vitamines et des muscles.
- Au petit déjeuner, il mange une assiette de porridge avec du beurre, du miel et de la confiture.
- Il mange un sandwich avec du jambon et du fromage et du saucisson et avec du pain noir.
- Il boit du thé, du café au lait ? Il boit une tasse de thé au citron avec du sucre.
- Tarte aux pommes.
- Tôt le matin, il va au travail, il prend les transports publics où il y a beaucoup de monde. Il souffre, il a beaucoup de peine, c'est pourquoi il s'achète une bouteille de bière pour s'encourager, pour avoir du tonus et du courage.
- Après le travail, il déjeune à la cantine. Il mange une assiette de soupe avec de la viande et des légumes, avec des pommes de terre, avec du chou, avec des carottes et avec des oignons et de l'ail.
- Après il mange du porc grillé avec de la purée de pommes de terre.
- Il boit de la vodka avec ses camarades, ses collègues.
- Le soir quand il rentre chez lui, il est très fatigué et il ne peut pas cuisiner, c'est pourquoi il mange des pâtes avec une saucisse ou des saucisses, du fromage et de la sauce tomate, du ketchup.
- Il pense beaucoup à sa santé, c'est pourquoi il boit de l'eau minérale et regarde la télé, le journal de 20 heures.
- Tout le monde mange et regarde le journal de 20h. Le journal sur TF1, France 2, France 3.

-----------47’35’’-----------

- Grillé, grille.
- Rôti, le rôti de bœuf.
- Frit, frite, les frites, friture.
- Les pommes de terre, les pommes frites, les frites. Frit, frite, frire.
- Des pommes de terre cuites. Viande bien cuite.
- Bouillir, faire bouillir, une bouilloire. Une casserole.
- Une poêle, un poêle, un poil, à poil (à poil=nu)

--------------57’03’’------------

- Ilya, qu'est-ce que vous mangez dans la journée ? Qu’est-ce que vous aimez, etc. Est-ce que vous êtes gourmand ou vous êtes gourmet ? La gourmandise.
- Quant à moi, j'essaye de manger moins de produits gras, parce que ce n'est pas bon pour ma santé.
- Est-ce que vous êtes au régime ?
- ...parce que j'essaye de maigrir.
- Vous réussissez à maigrir ?
- Ce processus prend beaucoup de temps, mais il y a peu de temps à passer pour remarquer les résultats.(Ce processus prend beaucoup de temps, mais les résultats se remarquent vite.)
- Je vais au gym(nase) pour perdre des kilos, pour perdre du poids. Je mesure un mètre quatre-vingt (1,80m). Peser, poids. Pour perdre des kilos, pour perdre du poids.
- Est-ce que vous êtes au régime ?
- Oui, je suis au régime.
- Qu'est-ce que vous ne mangez pas ?
- J'essaye de ne pas manger beaucoup de protéines. Je ne mange pas de pain, de sucre et de beurre, parce que c'est gras et parce qu’il y a (et parce que ça contient) beaucoup de cholestérol.
- Je ne pense pas à ça.
- Parce que là-bas, il y a beaucoup de mauvais cholestérol.
- Qu'est-ce que vous mangez le matin au petit déjeuner, d'habitude ?
- D'habitude, je mange la même chose qu'au déjeuner.
- Par exemple, qu’est-ce que vous mangez ?
- Je mange des pommes de terre, je mange des frites avec de la viande avec du ketchup.
- Et au dîner ?
- Et au dîner, je bois de la bière.
- Et c'est tout ?
- C'est tout.
- Oui mais dans la bière il y a beaucoup de calories et beaucoup de mauvais cholestérol.
- Il n'y a pas de calories dans la bière.
- La bière fait grossir.
- Non, la bière ne fait pas grossir parce qu'elle a (elle contient) très peu de calories.
- Pourquoi tout le monde dit que ça fait grossir ?
- C'est un stéréotype.
- Pour ne pas grossir, on doit boire de la bière et ne rien manger.
- Alors on ne grossit pas, comme moi.

---------1h12’: Ex3 p73 Panorama--------

Complétez avec un peu de, quelques, beaucoup de, plusieurs, tout, tous, etc
- Quand je suis allé à Paris, je n'avais pas ____ d'argent mais je suis allé dans ____ bons restaurants.
- Un jour, je suis allé à la Closerie des Lilas et j'ai commandé ____ champagne, juste une coupe.
- Je suis resté quinze (15) jours à Paris, j'avais ____ de temps. J'ai visité ____ les monuments célèbres. J'ai vu ____ pièces de théâtre et j'ai fait la connaissance de ____ Parisiens.

---------1h17’---------

- Rien, personne, jamais, ne...plus, aucun.
- Aucun ami. Aucun, aucune. Aucune idée, aucun problème.
- Tous les 2 mètres.
- Chaque. Chaque soir, tous les soirs.
- Toutes les fois. Toutes les 5 minutes, tous les 2 mètres.
- Rien, jamais, plus, personne.

Ex4 p73 Panorama
- Un policier fait une enquête. Complétez avec la question ou la réponse.

- Vous avez vu quelque chose ?
- Non, je n'ai rien vu.
- Vous avez vu quelqu'un ?
- Non, je n'ai vu personne.
- Est-ce que vous avez trouvé quelque chose ?
- Non je n'ai rien trouvé.
- Est-ce que vous avez entendu quelqu'un ?
- Non, je n'ai entendu personne.
- Il y avait quelqu'un chez vous ?
- Non, il n'y avait personne...Non y'avait personne.
- Vous avez dit quelque chose aux voisins ?
- Non, je n'ai rien dit aux voisins.

----------1h24--------

- Quelqu'un. Quelque chose. Quelque part. Je vais quelque part.
- Nulle part.
- Je suis nul(le) en mathématiques.
- Aucun.
- Jamais. Personne, nulle part, aucun.
- Part, la part du lion, de la part de..., quelque part, nulle part.
- Une partie.
- Encore / Ne...plus.
- De, un autre gâteau, d’autres, pour d’autres raisons, de beaux livres.
- Rester. Il reste encore du café ? Non, il n’y a plus de café.
- Vous voulez un autre petit gâteau ? Non merci, je ne veux pas d’autres petits gâteaux, je ne veux plus de petits gâteaux.
- Vous voulez quelque chose à boire ? Non merci, je ne veux rien.
- Il y quelqu’un dans la cour ? Non, il n’y a personne.


В работе над транскриптом принимали участие

Транскрипт урока, комментарии: Arnaud (Paris)
Правка, дополнения: Татьяна Полякова  (Волгоград)

Конспект 80-го урока

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